必要条件的关系,课程里就有多个案例应用于观察、分析,特别是做出结论前对这两个条件的量化分析方法。 常轲发现,基本逻辑的应用范围远远超过了过往所学。如果将来他从事别的什么行业,比如重拾旧业做生意,他的分析角度和能力都会与众不同。 战术课程令常轲这个文雅书生改变了一贯的看法。 教跟踪和反跟踪的教官是个貌不惊人,身材瘦削的年轻人。他把随身带来的化妆盒展示给大家看,除了改变肤色的各种粉底,还有假胡子、假发、染发剂、隐形眼镜。 在大家好奇地翻看这些东西时,没人注意到他已经离开课室。 五分钟后,一个满脸愁苦的中年男人瘸着腿走上讲台,学员们狐疑地看着这人,依稀认出他就是教官。 “跟踪者很可能没见过你本人,脸部识别主要依靠照...